第49章 有味道的考試（第2頁(yè)）

如今有人修繕?lè)课菰簤Γ翁镩g溝渠，讓鄉(xiāng)鄰們生活安穩(wěn)，這樣的功績(jī)難道不算是很大嗎？

通過(guò)偉大的功績(jī)來(lái)對(duì)比日常民生中務(wù)實(shí)的善舉，反問(wèn)這樣的小事算不算功績(jī)。

題目不是太難，倒要想文章寫(xiě)出彩可就不太容易。

來(lái)參加府試的都是有備而來(lái)，甚至還有多次參加府試的士子，對(duì)知府楊遠(yuǎn)的性格也差不多摸透，就是務(wù)實(shí)。

肯定每個(gè)學(xué)子都會(huì)說(shuō)民生雖然事小，但亦是大功績(jī)。

李鈺的破題思路也不外乎如此，這樣一來(lái)就看誰(shuí)的破題更高明，誰(shuí)的論述更能深得楊遠(yuǎn)的心。

李鈺稍作思考，便有了思路。

正準(zhǔn)備落筆，察覺(jué)到外面站了一人，扭頭看去，便見(jiàn)一名衙役不知何時(shí)站在了號(hào)舍門(mén)口，正直勾勾地盯著他。

這讓李鈺一愣，這么看著我干嘛？

我用手帕蒙鼻犯法啦？

搖了搖頭，李鈺沒(méi)有理會(huì)，開(kāi)始破題。

【圣功奠安寰宇，民瘼系乎桑梓】

破題后，文章就好寫(xiě)了，李鈺文思如尿崩，下筆如有神。

承題：【蓋禹疏九河，周驅(qū)猛獸，孔筆誅心，其業(yè)巍巍乎萬(wàn)世。然一夫葺其垣墉，浚其溝瀆，俾比閭無(wú)漂溺之虞，童叟得棲止之安。此雖畎畝之勤，實(shí)亦固本之務(wù)，寧得以其微而忽之乎？】

期間李鈺除了用筆沾墨外，無(wú)一處停頓。

在府城苦讀苦練兩月，此時(shí)全都化為了筆下文章，他過(guò)目不忘，背誦了大量文章，但卻并不是死記，而是對(duì)這些文章都有理解。

因此一氣呵成，在寫(xiě)文章時(shí)，李鈺進(jìn)入了忘我的狀態(tài)，甚至連那惡臭都沒(méi)有感覺(jué)太多。

寫(xiě)完后，仔細(xì)檢查了一遍，有沒(méi)有錯(cuò)字，漏字，有沒(méi)有犯忌諱的地方，確認(rèn)無(wú)誤后，謄抄到了程文上。

這次他不再像是縣試的時(shí)候，題答完了再抄上去，而是寫(xiě)一題答一題。

等第一題寫(xiě)完，李鈺看向外面，便見(jiàn)那衙役還在，這讓李鈺有些愕然，這么能忍的嗎？

這里這么臭，你居然能一直站在這里不動(dòng)。

不用去巡邏的嗎？

看你臉上的表情也不好受吧，李鈺覺(jué)得這衙役腦子有毛病，不過(guò)也沒(méi)在意，多一個(gè)人幫他分擔(dān)臭氣也是好的。

原本是自己一個(gè)人聞，現(xiàn)在兩個(gè)人聞，那么自己說(shuō)不定就能少聞點(diǎn)。

李鈺腦海中轉(zhuǎn)著亂七八糟的念頭，對(duì)著衙役點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始看第二題。

衙役都懵了，你對(duì)我點(diǎn)頭什么意思？