接下來(lái),凌皓便開(kāi)始為承鈞制定詳細(xì)的“研究計(jì)劃”。
首先,是全面的數(shù)據(jù)采集。凌皓利用“七代目”,對(duì)承鈞進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)數(shù)天的全方位監(jiān)測(cè),記錄了他不同狀態(tài)下、不同情緒時(shí)、甚至呼吸節(jié)奏變化時(shí)的體內(nèi)能量波動(dòng)數(shù)據(jù),建立了極其詳細(xì)的個(gè)人能量模型。
數(shù)據(jù)量龐大到令人咋舌。承鈞看著屏幕上那密密麻麻、不斷滾動(dòng)的數(shù)據(jù)流,只覺(jué)得頭暈眼花,但對(duì)師尊的崇拜之情更是如滔滔江水。
通過(guò)對(duì)海量數(shù)據(jù)的分析,凌皓發(fā)現(xiàn),承鈞體內(nèi)的五行循環(huán)雖然整體混亂,但在某些特定時(shí)刻,比如他心無(wú)雜念、呼吸悠長(zhǎng)均勻時(shí),各種屬性的能量波動(dòng)會(huì)出現(xiàn)極其短暫的、微弱的諧調(diào)現(xiàn)象,雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但卻真實(shí)存在!
“找到了!平衡的‘瞬間’!”凌皓興奮地指著數(shù)據(jù)峰值,“這說(shuō)明你的身體本能地在尋找平衡點(diǎn)!只是無(wú)法維持!”
“那…那該怎么辦?”承鈞緊張地問(wèn)。
“下一步,外部干預(yù)和引導(dǎo)!”凌皓目光灼灼,“我們需要找到一種外部能量場(chǎng)或者頻率,能夠與你體內(nèi)這短暫的諧調(diào)狀態(tài)產(chǎn)生‘同頻共振’,從而幫助你延長(zhǎng)甚至鎖定這種平衡狀態(tài)!”
他立刻開(kāi)始設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。他讓承鈞進(jìn)入那種心無(wú)雜念的呼吸狀態(tài),然后通過(guò)“七代目”的輸出端,嘗試發(fā)出各種不同頻率、不同組合的能量波動(dòng),去“叩擊”承鈞的身體能量場(chǎng),尋找共振點(diǎn)。
這個(gè)過(guò)程極其枯燥和繁瑣,如同大海撈針。常常是承鈞憋氣憋得臉都紅了,凌皓調(diào)整頻率調(diào)整得頭暈?zāi)X脹,卻一無(wú)所獲。
但師徒二人都沒(méi)有放棄。承鈞是對(duì)凌皓無(wú)條件的信任,凌皓則是科研者的執(zhí)著。
功夫不負(fù)有心人。在失敗了上百次后,當(dāng)凌皓嘗試用一種極其復(fù)雜的、融合了五種屬性特定諧波的頻率去刺激時(shí),“七代目”的監(jiān)控屏幕上,代表承鈞體內(nèi)能量場(chǎng)的圖譜,突然發(fā)生了驚人的變化!
那原本雜亂無(wú)章的亂麻狀能量流,仿佛被一只無(wú)形的大手輕輕梳理過(guò)一般,雖然依舊微弱,卻瞬間變得有序起來(lái)!五種屬性的能量不再是互相沖突抵消,而是首尾相連,形成了一個(gè)緩慢卻穩(wěn)定的、微小的循環(huán)!循環(huán)形成的瞬間,甚至自發(fā)地從周?chē)h(huán)境中吸收了一絲微弱的五行靈氣,壯大了一絲自身!
“成功了!”凌皓猛地一拍桌子,激動(dòng)地站了起來(lái)!
承鈞也猛地睜開(kāi)了眼睛,臉上充滿(mǎn)了難以置信的狂喜!就在剛才那一瞬間,他清晰地感覺(jué)到,體內(nèi)那常年滯澀、互相打架的靈氣,竟然前所未有地“聽(tīng)話(huà)”了一次!它們和諧地流動(dòng)了一圈,帶來(lái)一種難以言喻的舒暢感,雖然只有一瞬,卻讓他體驗(yàn)到了從未有過(guò)的修煉快感!
“師…師尊!剛才!剛才那種感覺(jué)!”承鈞激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。
“這就是‘共振引導(dǎo)’!我們找到了那把‘鑰匙’的雛形!”凌皓興奮地看著屏幕上穩(wěn)定下來(lái)的數(shù)據(jù),“雖然目前只能維持極短時(shí)間,但這證明我們的方向是對(duì)的!接下來(lái),就是優(yōu)化這個(gè)‘共振頻率’,并想辦法將它固化下來(lái),比如制作成特殊的‘音頻法器’,或者融入特定的功法呼吸節(jié)奏中!”
科學(xué)的思路,再次展現(xiàn)了其強(qiáng)大的力量!
承鈞看著師尊那因?yàn)榕d奮而發(fā)光的臉龐,心中充滿(mǎn)了無(wú)限的敬佩和感激。他知道,自已的命運(yùn),從這一刻起,真的開(kāi)始改變了。
然而,就在凌皓師徒沉浸在初步成功的喜悅中時(shí),小院外卻傳來(lái)了一陣喧嘩聲,似乎還夾雜著爭(zhēng)吵。
凌皓眉頭微皺,收起儀器:“承鈞,隨我出去看看。”
“是,師尊!”承鈞立刻挺起胸膛,如同護(hù)衛(wèi)般跟在凌皓身后。如今他可是師尊的開(kāi)山弟子,要有弟子的樣子!
兩人走出靜室,來(lái)到小院門(mén)口。只見(jiàn)院外圍著幾個(gè)穿著外門(mén)弟子服飾、神色倨傲的青年,正與試圖阻攔他們的阿土(承鈞)之前的雜役伙伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
“讓開(kāi)!我們找凌皓有事!”“凌師兄正在靜修,不見(jiàn)外客!”“哼!一個(gè)走了狗屎運(yùn)的廢靈根,擺什么架子!真當(dāng)自已是什么人物了?”“就是!聽(tīng)說(shuō)他弄了些歪門(mén)邪道的東西,騙取了長(zhǎng)老信任,我們倒要來(lái)看看,到底是什么玩意兒!”
看來(lái),凌皓的迅速崛起和獲得的特殊待遇,終于引來(lái)了一些不服氣和眼紅的人。科學(xué)的道路,從來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順。
凌皓看著那幾人,眼神平靜無(wú)波。
博士微微一笑,麻煩來(lái)了?正好,缺幾個(gè)驗(yàn)證新想法的“對(duì)照組”。