第33章 初遇顧淮之（第1頁）

臨近期末，校園里的學術氛圍突然濃厚起來。蘇晚晴在學生會公告欄前駐足，一張精致的海報吸引了她的目光：

"創業新銳沙龍：早期項目的投資邏輯與價值發現

主講：啟明創投

顧淮之"

海報上的男子穿著合體的深灰色西裝，眼神銳利而專注。蘇晚晴聽說過這個名字——顧淮之，商學院傳奇校友，在校期間就創立過兩家科技公司，如今是投資圈炙手可熱的新銳投資人。

沙龍在商學院報告廳舉行。蘇晚晴提前半小時到場，卻發現前排位置早已坐滿。她只好在最后一排角落坐下，打開筆記本，像準備聽課的學生。

顧淮之準時出現。與海報上相比，真人更顯沉穩。他沒有用ppt，而是即興開講。

"很多人問我，早期投資最看重什么。"他的聲音清晰有力，"不是商業模式，不是市場規模，而是創始人是否具備突破認知邊界的能力。"

蘇晚晴的筆尖在紙上快速移動。

"什么是認知邊界？"顧淮之環視全場，"就是你對自己、對行業、對世界的理解極限。優秀的創業者，每天都在打破這個極限。"

他舉了個例子："上周我見了個做校園外賣的團隊。他們說要做成校園版美團。我問他們，你們和美團有什么區別？答案令人失望——除了配送員是學生，沒有任何區別。"

報告廳里響起輕笑。

"但昨天，我見了一個做二手教材的團隊。"顧淮之話鋒一轉，"他們不僅做交易平臺，還開發了教材內容更新提醒、學長筆記共享、重點章節劃重點功能。這就是在突破認知邊界——他們真正理解了學生的需求痛點。"

蘇晚晴下意識地挺直了背。這番話像一把鑰匙，打開了她心中的某個鎖扣。

顧淮之繼續分享投資案例，每個分析都直指核心：

"這個項目敗在創始人過于固執，聽不進不同意見。"

"那個項目輸在擴張太快，忽略了單點模型的健康度。"

"最可惜的是這個團隊，產品很好，但股權結構出了問題，最后內斗散伙。"

蘇晚晴如饑似渴地記錄著。這些鮮活的案例，比課本上的理論生動得多，也殘酷得多。

互動環節，一個學生提問："顧先生，您認為學生創業最大的優勢是什么？"

"純粹。"顧淮之不假思索，"學生還沒有被商業世界的條條框框束縛，往往能發現被忽視的機會。但這也是劣勢——缺乏對商業本質的理解。"

他的目光掃過全場，似乎在尋找什么："我一直在尋找這樣的創業者：既保持學生的純粹和敏銳，又具備超越年齡的商業悟性。"

那一刻，蘇晚晴感覺他的目光似乎在自己這個方向停留了一瞬。她下意識地低下頭，心跳莫名加速。

沙龍結束后，人群涌向講臺想要交換名片。蘇晚晴坐在原地，看著被簇擁的顧淮之。他從容地應對著每個提問者，眼神睿智，舉止得體。

那是與她截然不同的世界。