第15章 省元（第1頁）

幾名身著官服的考官，手中抱著試卷，腳步匆匆地來到主考官歐陽修的案前。為首的考官拱手一禮，恭敬說道：歐陽學士，這有幾份試卷風格獨特，我等反復斟酌，仍難以評定名次，還望您親自評定一番。眾人面上帶著恰到好處的謙遜。

歐陽修放下手中的筆，抬眸微微一笑。他自然明白這些同僚的心思。

那有什么不能評定啊，能在這里當考官的誰還沒有兩把刷子啊，只不過這是人家主考官干的活，你唰唰唰的給評出個一二三，不就是不懂味嘛。

幾位考官屏息靜立在旁。

半晌，歐陽修將手中最后一份試卷放下，伸手撫了撫頷下的胡須，目光中帶著贊賞：“這甲字第六號試卷著實出眾。且看第一道詩題，首聯以御溝、風暖巧妙點題，緊扣應制主題，又暗合風暖御溝春的韻腳，起筆便不凡。

頷聯皇州對帝澤，歌頌汴京的繁華昌盛與帝王的仁德廣布，頸聯細致鋪陳春日里的湖光山色、鶯歌燕舞，尾聯升華至萬方同沐圣恩，既符合科舉詩頌圣的要求，又不顯刻意諂媚?！?/p>

“第二道論題，首句便直擊要害，破題精準。中間分強秦之效與背仁之失兩層，層層遞進，邏輯嚴密。末句巧妙聯系當下時政，完全符合破、承、起、合的規范。引用《史記》《孟子》《資治通鑒》等典籍，以史為鑒，貶斥商鞅的霸道之術，推崇我朝重文抑武、以仁治國的國策”

說到此處，歐陽修眼中的贊賞更甚：“第三道策論題目，直指恩蔭泛濫、科舉冗雜、機構重疊這三大弊端，句句切中時弊，與慶歷新政前的社會呼聲遙相呼應。提出的限制恩蔭、合并機構、收緊科舉等改革方案，皆是當下朝野共識，足見考生心系天下，有務實之才。更妙的是以范仲淹新政為典，增強了建議的權威性，完全符合策論需裨補時政的要求。這份試卷整體文風平實卻不失犀利，干練又不失嚴謹，依老夫看，當評第一名?！?/p>

時光飛逝，轉眼便到了放榜之日。

天還未亮，貢院門前便擠滿了人。有寒窗苦讀多年的考生，他們神色緊張，手心冒汗，有考生的家人奴仆，翹首以盼，更有不少看熱鬧的百姓，只為見證這決定無數人命運的時刻。

人群中，小順和崇禮拼了命地往前擠，此刻，他們只想第一時間看到榜單，看到少爺的名字。

卯時三刻，貢院的大門緩緩打開。一隊士兵邁著整齊的步伐，抬著一塊巨大的告示牌走了出來。

告示牌剛一放定，人群便如潮水般涌了上去。士兵們趕忙排成一列，組成人墻，防止有人不小心毀壞榜單。

小順和崇禮擠到前排，眼睛一眨不眨地從榜尾開始看起。一個名字，又一個名字，可始終沒有看到江嶼二字。兩人的心越懸越高，額頭上的汗珠不停地滾落。眼看著快看到榜中了，還是沒有少爺的名字，崇禮的嘴唇都開始發白，小順更是覺得眼前一陣陣發黑。

就在這時，人群中突然傳來一陣議論聲：“這第一名江嶼是誰??？沒怎么聽說過啊?！毙№槣喩硪徽?，猛地抬頭：“江嶼？這不是少爺的名字嗎？難道。。。難道少爺得了第一名？”他顧不上周圍擁擠的人群，拼命地往前擠。

終于，他看到了榜單最上方，赫然寫著”江嶼，兩浙路杭州錢塘縣”。

巨大的喜悅如潮水般將他淹沒，小順再也控制不住，放聲大笑起來：“哈哈哈哈，少爺中了省元，我們家少爺中了省元！”

崇禮聽到聲音，也趕緊擠了過來。他仔仔細細地在榜單上確認了一遍，沒錯，就是江嶼，兩人激動得抱在一起，隨后又手忙腳亂地從人群中退出來，一路狂奔回江府。

江府書房內，突然，房門被猛地推開，小順和崇禮滿臉通紅、氣喘吁吁地沖了進來，大聲喊道：“少爺！少爺！您是榜首，您中了省元！”

燦爛的笑容在江嶼臉上綻放開來。他想過自己能中，卻從未敢想能拔得頭籌。這一刻，他心中充滿了喜悅“哈哈哈，今天是大好的日子，賞。”江嶼大笑著從懷中摸出兩錠銀子，分別塞到小順和崇禮手中。

小順和崇禮連忙謝恩：謝謝少爺！祝少爺殿試高中狀元！

待兩人出去后，江嶼坐在書桌前，久久不能平靜。

江嶼提起筆，蘸了蘸墨，緩緩寫道