“哈哈哈,過獎了陳導,叫我小江或者江嶼就行。”江嶼謙遜地回應道。
“好,小江,那我們先坐,人馬上就到齊了。”陳平招呼道。
沒過多久,人都到齊了。
此次參與節目的企業導師一共有四位,分別是來自核心業務部門的江嶼和張建民,以及風險管理部門的林燕和周東凱。
在這四人當中,年紀最小的當屬江嶼,27歲,一般人達到這個位置都要30多歲甚至快40歲了。
會議正式開始,大家先是一起商討實習生的考核任務和對應的評分標準,節目組給導師的要求就是看著非常專業,
但實際上不是核心的工作內容,電視是給觀眾看的,太專業了,觀眾看著也沒意思,最好是能來一點小科普,讓觀眾在觀看節目的同時也能學到一些金融知識。
接下來,便是分配扮演角色的環節。
如果導師們都是同一種性格,節目難免會顯得單調,所以需要不同的導師展現出不同的作風習慣,形成差異和對比,這樣才能增加節目的看點。
陳平率先將目光投向江嶼,眼中滿是期待:“小江,你覺得你比較適合什么樣的角色啊,
我的建議是,像你這樣年輕帥氣的導師,就比較適合溫柔型的,像大哥哥一樣引導實習生。
另外,我再跟你設計一些生活類的鏡頭,最后在突發事件里臨危救場,展露專業,雷厲風行,出現反差感,你覺得怎么樣?”陳平越說越興奮,仿佛已經看到了節目播出后江嶼大受歡迎的場景。
江嶼心中暗自咋舌,“嚯,您這是要把我打造成全能偶像啊。”
江嶼微笑說道:“我這個人比較隨意,我聽導演安排就行。”
陳平得到滿意的答復后,更加來了興致,滔滔不絕地說道:“那就再跟你加一些表現隨性寫意的鏡頭……”他沉浸在自己的構想中,完全忘記了其他人。
風險管理部的周東凱見狀,忍不住打斷道:“那個陳導,您看我適合什么類型的導師啊?”
陳平被打斷思路,有些不悅地看了一眼周東凱,隨后說道:“周主管,你比較適合嚴父類型的。”
周東凱一愣,隨即打趣道:“喔,我是長的很威嚴嘛?”
“不是,你是長的顯老。”陳平直言不諱的回答讓會議室里瞬間安靜了一秒,緊接著便有人忍不住“噗呲”笑出聲來。
周東凱心里吐槽:“你這是雙標,我要投訴你,歧視顯老的人。”
等各自的角色確定后,接下來便是一系列繁瑣的培訓和情節設計。
導師們需要明確指導邊界,區分“節目導師”與“真實上司”的角色,在嚴格考核實習生專業能力的同時,還要在鏡頭前給予適當的引導,比如主動提問激發實習生思考。
為了避免在鏡頭前因語氣或措辭問題引發觀眾誤解,他們還需要進行溝通技巧優化的培訓。
此外,節目組還要給觀察員設置探討問題,以便讓觀察室的嘉賓展開深度討論,增加節目的話題性和趣味性。
這一套流程下來,眼看就到下班時間了,而且后續還要進行幾天的培訓。
江嶼不禁感慨,哪有什么隨意發揮啊,一切都是劇本,甚至連說的話都是提前寫好的。