第26章 憑什么不服？她不配（第1頁）

辦公室里，王淑梅坐下來后指著旁邊的凳子：“坐下吧。”

王艷妮忐忑不安的坐下，雙手抓緊衣角，低頭不敢出聲。

王淑梅整理了一下等會上課要用的東西，沒有理會她的緊張，等整理好后，她才轉(zhuǎn)身面對王艷妮。

王淑梅看著眼前白白嫩嫩的小姑娘，身上穿著一身相對于班里同學(xué)來說比較精致的衣服，拉直的頭發(fā)，一看就是沒有受過苦，和滿手都是繭的顧音有著鮮明的對比。

“你和顧音在小學(xué)的時候有過矛盾？”

王淑梅突然的聲音，嚇得還在出神的王艷妮一抖，聽到老師的問題，王艷妮抿著唇搖搖頭。

王淑梅見此更加疑惑，但還是溫和的看向她：“那你怎么一直在針對她？上次班委選舉，這次征文比賽，你不用說謊，老師有眼睛，能看得出來是針對還是其他。”

王艷妮抬頭看向老師，見她沒有生氣，抿了抿唇，低聲道：“我沒有針對她，她以前在小學(xué)成績真的不算太好，就一次分班考試超常發(fā)揮，就當(dāng)了班長，我就是不服，還有這次征文，我覺得她就是一個農(nóng)村丫頭，哪里知道那么多，肯定是老師幫她的對不對？！”說完還很不高興，帶著不滿道：“既然老師能幫她修改，怎么就不能幫我們一起修改？老師是不是太偏心了！”

王淑梅眼神復(fù)雜的看著眼前的學(xué)生，無奈道：“你其實(shí)想說的不是修改吧，你應(yīng)該是認(rèn)為顧音的征文是我?guī)退龑懙模遣皇牵俊?/p>

王艷妮低頭，不吭聲。

王淑梅沒有再看她，繼續(xù)整理東西，嚴(yán)肅道：“我不知道你小小年紀(jì)為什么會想得那么復(fù)雜，我實(shí)話和你說，在提出有征文比賽兩天后，顧音就把稿子給我看了，我也就幫她修改了一些錯詞，刪減一些不能出現(xiàn)的語句，其他的，例如寫作的方向，方式方法，內(nèi)容的構(gòu)造等等，我一句都沒有說過，而且身為老師，我不僅僅要對顧音負(fù)責(zé)，還要對你們負(fù)責(zé)，我知道公平的重要性，也知道自己身為老師的責(zé)任和底線，就像顧音說的，你不僅冤枉她，還侮辱了老師這兩個字。”

見她還是一臉憤憤不平的樣子，王淑梅嘆氣：“而且，讓老師修改的人，并不是顧音，而是你，不是嗎？你寫作方面不強(qiáng)，考試也在這方面丟了很大的分，你并不適合參加這次比賽，但是看著你很期待，并且每天都來找我?guī)湍憧次恼碌臉幼樱揖蜎]有說出口，即便寫作思路我給你了，即便寫作方向甚至大綱我都給你了，就因?yàn)槲蚁Ｍ隳鼙３诌@份熱情，面對困難就去戰(zhàn)勝它而不是躲避，但很顯然，我的想法和你的想法背道而馳，你只想要榮譽(yù)，即便那榮譽(yù)離你像天上的太陽一樣遙遠(yuǎn)！你說你不服，你憑啥不服呢？人家顧音就是寫出來很好的文章，人家就是拿了全市第一，開學(xué)到現(xiàn)在，上課提問哪一次她沒有回答出來？每次作業(yè)試卷哪一次不是完美完成？在你炫耀自己暑假去玩的時候，她在看書，在你上課看小說被老師抓到的時候，她在認(rèn)真聽講，在你問老師上星期說過的問題時，她已經(jīng)把這個學(xué)期的課本看完，你說你憑啥不服？”

王淑梅越說，王艷妮臉色就越難看，甚至快要哭出來了。

即便看到她這樣，王淑梅也沒有停，她知道再不教育，這孩子以后就毀了。

“小學(xué)課程非常簡單，在很多老師看來并不算什么，初中才是驗(yàn)證學(xué)生是否認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的開始，老師希望你們同學(xué)之間有競爭，但得是良性的競爭，而不是搞這些沒有證據(jù)就誣陷別人的惡意競爭！你們這個年紀(jì)，是最年輕最青春最好的年紀(jì)，應(yīng)該積極向上，互幫互助，向陽成長，你的目光應(yīng)該放在兩個月后的段考，放在中考，長遠(yuǎn)點(diǎn)，放在高考，而不是放在顧音身上，即便沒有她，縣里市里也有千千萬萬的顧音，難道你針對得過來嗎？老師說這么多，希望你能好好去想，慢慢去想，不要讓自己走錯了路，走錯容易，再回頭，就難了！行了，我也不多說了，你自己坐在這冷靜一下，好了之后再去上課。”說完把紙巾給到她，留她一個人在辦公室，讓她自己安靜一下。

教室里，這節(jié)是語文課，老師沒來，但是經(jīng)過剛才的事，大伙也不敢出聲，

趙曉敏豎起課本，低頭看向顧音：“你說老師會怎么說她？”

趁著老師沒來，顧音正在看自己的錯題集，聽了同桌的話，她搖搖頭：“不清楚。”

“你不生氣啊？”

顧音放下筆，拿出語文書，笑著搖頭：“怎么會不生氣？但是這事不值得我一直生氣，對錯自有老師評斷，我又何必浪費(fèi)時間在不相干的人身上，她不配。”

趙曉敏豎起大拇指：“佩服！”說完不再出聲，轉(zhuǎn)身默背起課文來。

王淑梅走進(jìn)教室，見學(xué)生都在自學(xué)看書，郁悶的心總算是好了起來。

同學(xué)們見老師過來，卻不見王艷妮，心里都在猜測是不是被叫家長了啥的，但是面上卻不敢出聲，都看著老師。

王淑梅見他們都在偷偷打量自己，放下課本笑了起來：“是不是有問題要問？”

見她這樣放松，下面的人都熱鬧了起來。

看著王淑梅回答同學(xué)們各種各樣的問題，說完之后還在引導(dǎo)同學(xué)們以后不要對王艷梅有什么不好的想法，顧音笑了笑，王淑梅確實(shí)是一位負(fù)責(zé)的好老師，希望王艷妮能轉(zhuǎn)過彎吧。

王艷妮就在這時候走了進(jìn)來，班里頓時安靜了一下，王淑梅招手讓她進(jìn)來。

顧音抬頭看向走過來的王艷妮，看著她那沒帶任何感情的雙眼，顧音搖了搖頭，老師怕是白做功夫了。

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