片刻后,他直起身子,緩緩說道。
“殿下,此計卻在書中寫過,可書中與現實稍有差距。
治國定策萬萬不可紙上談兵。
確然,從長遠來看,若能成功施行,對國家和百姓確實大有裨益。
只是,這其中得困難,不可小覷。
若是未處理好,便是王朝由盛轉衰的關鍵。”
太子連忙問道:“太傅,都有哪些困難,還望您明示。”
太傅坐了下來,拿起桌上的茶盞,輕抿一口。
“殿下,新修河道,首當其沖便是資金問題。
國庫本就不豐,如此浩大的工程,所需銀兩絕非小數目,這錢從何處來?
其二,工程涉及沿線諸多州縣,地形復雜,需要精準的勘測和規劃,稍有不慎,便可能引發諸多問題。
其三,新修河道必然,會影響周邊百姓的生活,如土地被占、房屋拆遷等,如何妥善安置他們,也是一大難題。
最后,若是能有解決的良策,可朝中貪腐之風漸起,如何保證,確能落實?”
太子認真聽著,不住點頭。
“太傅所言極是,學生也深知這些困難。
只是,如今靠天吃飯,收成不穩,百姓受苦,恐生大亂。
學生想聽聽太傅的意見,如何能克服這些困難,讓此計得以施行。”
太傅神色凝重地望著太子,嘆了口氣,緩緩開口。
“殿下,欲行此計,需多管齊下。
先說這資金,國庫雖不充盈,但可發動民間之力。
江南一帶富商云集,可曉之以理,動之以情,勸其捐資。
朝廷可許以榮譽,如封賜匾額,或給予一定的商業特權,以作回報。
再者,可向那些財力尚可的州縣攤派部分費用,但需把握分寸,不可激起民怨。”
太子微微點頭:“太傅此計甚妙,與學生不謀而合。
如此一來,資金或能有部分著落。
只是,這民間捐資與州縣攤派,又該如何監管,確保款項不被貪墨?”
太傅贊許地看了太子一眼:孺子可教也。
“殿下慮事周全。
可設立專門的監管機構,選派當地德高望重之人負責。
每一筆款項的收支都需詳細記錄,定期公示,讓百姓監督。
同時,對于膽敢貪墨者,嚴懲不貸,以儆效尤。”