第44章 評估項目（第1頁）

拒絕了楊帆的邀請后，蘇晚晴并沒有完全關閉合作的大門。她向楊帆提出了一個新的提議：以項目顧問的身份，幫助校園優選優化其代理渠道管理。

這個周末，她帶著筆記本，以顧問的身份第一次參觀了校園優選的辦公室。位于大學科技園區的共享辦公空間里，十幾個年輕人在電腦前忙碌，墻上貼著敏捷開發的工作看板。

"這是我們技術團隊，主要負責平臺開發和維護。"楊帆介紹道，"運營團隊在另一區，負責商家入駐和營銷活動。"

蘇晚晴仔細觀察著每個細節。與技術團隊的專注不同，運營區顯得有些混亂，幾個員工同時在接聽電話，桌上堆滿了各種文件。

"能看看你們的代理管理數據嗎？"她問。

楊帆讓運營負責人調出后臺數據。蘇晚晴仔細分析后發現了問題：

渠道管理混亂

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代理區域重疊嚴重

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價格體系不統一

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缺乏有效的培訓和考核機制

運營效率低下

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訂單處理全靠人工

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庫存信息更新不及時

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配送路線規劃不合理

回到儲物間，她開始撰寫分析報告。這次經歷讓她看到了規模化運營的復雜性，也讓她更清楚地認識到"山海"的優勢和不足。

她用swot分析法來評估校園優選這個項目：

優勢（strengths）

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已完成天使輪融資，資金充足

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技術團隊實力雄厚