初中的日子,說快不快,說慢不慢。
追山村的事情過去之后,我和張熙依舊像往常一樣上課、寫作業、做題。
只是我們的節奏,比別人快了一大截。
初一剛開學沒多久,我們就已經把整個學期的課程自學完了。
那天數學課上,老師在黑板上寫了一道題,笑著說:“這道題有點難,大家慢慢想?!?/p>
不到兩分鐘,我和張熙同時舉手。
“這么快?”老師有點驚訝。
我站起來,把解題思路說了一遍。
老師聽完,愣了兩秒,然后笑道:“行啊,你們倆,這速度比老師都快。這樣吧,你們上課的時候可以自學,有不懂的可以問老師,不用跟別人一樣按部就班,這樣你們估計效率會更快?!?/p>
于是,我們的書包里多了初二、甚至初三的課本。
每天放學,別人在操場瘋跑,我們在教室里埋頭刷題。
“你這道題用的方法太麻煩了?!睆埼跬屏送蒲坨R,“試試這個思路。”
“嗯,還真快?!蔽胰滩蛔「袊@。
晚上回到家,別人在看動畫片,我在電腦上查資料、看公開課。
不得不夸短短幾年,互聯網已經發展迅速,想查的一些東西大都能查清楚,方便很多。
這種節奏,讓我們在一年半之后,直接跳級到了高中。
消息一傳開,整個校園都沸騰了。
“聽說了嗎?那兩個人開學一年多,直接跳到高一了!”
“他們是不是天才啊?”
“我哥說他們還去山里捐過學校呢!”
從那以后,我和張熙就成了校園里的“傳奇人物”。
走廊上有人會回頭看我們,有些膽子大的學生會好奇地問:“你是張熙嗎,你們真的是跳級上來的嗎?”
我笑著點點頭,張熙則會補充一句:“只要你夠努力,你也可以?!?/p>
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高中生活比初中緊張得多,尤其是高一。