練馬區立第三小學的早晨,陽光燦爛得有些晃眼
第二天,清晨的陽光像剛煎好的溏心蛋黃,溫暖而耀眼,懶洋洋地涂抹在練馬區立第三小學一塵不染的走廊上,連空氣中都仿佛飄浮著烤面包的香氣。校長室那扇刻著“校長二階堂”的木門被輕輕推開,美紀女士牽著麗莎的手,優雅地走了進來。
“二階堂校長先生,早上好。”美紀微微鞠躬,語氣溫柔而懇切,帶著一絲恰到好處的敬意,”冒昧打擾。這是我的女兒麗莎,我們希望她能在貴校繼續五年級的學業。她在美國的課程剛剛告一段落,我們希望她能在這里體驗不同的學習環境。”
二階堂校長——一位頭發梳得一絲不茍,戴著金邊眼鏡,下巴上蓄著一小撮整齊山羊胡的先生——聞聲推了推鼻梁上的眼鏡,鏡片后的眼睛笑瞇瞇地彎成一條縫,透著幾分精明和藹:
“哦,歡迎歡迎!遠道而來的客人嘛!”
他熱情地從他那張有些年頭的皮質轉椅上站起身,繞過堆滿文件的辦公桌,動作麻利得不像他這個年紀,
“我們練馬區立第三小學啊,最最歡迎像麗莎同學這樣優秀的國際學生了!這可是我們學校邁向國際化的一大步啊!說不定下一年度的‘國際交流貢獻獎’錦旗,就要掛在我們校長室最顯眼的位置啦!”
他一邊說著,一邊樂呵呵地搓了搓手,仿佛已經看到了錦旗上閃閃發光的金字。
麗莎穿著合身的白襯衫和紅色吊帶裙,禮貌地向校長先生鞠了一躬,她那頭漂亮的棕色短卷發隨著動作在陽光下輕輕晃動,閃著柔和的光澤:
“謝謝您,校長先生。給您添麻煩了。”
校長笑瞇瞇地摸了摸自己那撮引以為傲的山羊胡,眼神里閃過一絲狡黠:
“不麻煩不麻煩!不過呢,按照慣例,我得先簡單考考你的日語水平,看看我們的教學需不需要特別調整——小姑娘,你知道‘武士道’用英語怎么說最貼切嗎?”
麗莎眨了眨她那雙清澈的棕黑色大眼睛,略微思索片刻,然后認真地回答:
“‘ThesoulofJapan’,或者更直接可以說‘Bushido’,它代表了忠誠、勇氣、信義和榮譽等一系列美德。不過,現代社會對它的解讀也更多元了。”
“哎呀!”
校長先生故作驚訝地挑了挑眉毛,隨即爽朗地哈哈大笑起來,聲音洪亮得讓窗臺上的小盆栽都抖了抖,
“了不起!了不起!比我們學校某些高年級的學生理解得還深刻!那再問你一個,‘どら焼き’(銅鑼燒)除了是點心,它在某些故事里,還象征著什么呢?”
他故意拖長了音調,像個經驗豐富的考官,期待著一個標準答案之外的驚喜。
“銅鑼燒!”
麗莎幾乎是脫口而出,眼睛瞬間亮了起來,仿佛被點亮的星辰,
“是一種非常好吃的紅豆餡點心!我知道,在藤子不三雄畫的一部很有名的漫畫里,它還是連接友情和帶來快樂的象征!那個黃色的、怕老鼠的、來自未來的貓型機器人——拓麻B夢,就超級超級喜歡吃!”
校長先生先是微微一愣,鏡片后的眼睛眨了眨,隨即爆發出一陣更響亮的笑聲:
“拓麻B夢?哈哈哈!小姑娘你太有趣了!好!非常好!你的日語和文化理解能力完全沒問題!簡直是為我們學校而來的優秀學生!”
他滿意地拍了拍手,轉頭對美紀女士說,“夫人,您就放一百二十個心吧!這孩子既聰明又可愛,我會將她安排在寺小屋老師的班級里,相信她會迅速融入寺小屋熱鬧的班級大家庭的!”
美紀溫柔地摸了摸麗莎的頭,眼中充滿了慈愛與欣慰:
“那就拜托您了,二階堂校長。”
……
野比家的晚餐時間,黃昏的余暉給野比家的廚房鍍上了一層暖金色。
媽媽玉子系著圍裙,哼著不成調的小曲,正從廚房探出頭來,她手中的平底鍋“滋滋”作響,鍋里金黃色的漢堡肉餅散發著濃郁的肉香和洋蔥的甜香,誘人的油泡在肉餅邊緣歡快地跳躍著:
“大雄——!哆啦A夢——!開飯啦!今晚是你們最愛的,媽媽特制豪華芝士爆漿漢堡肉哦!”
“好耶——!漢堡肉!漢堡肉!”