1989年11月,練馬區(qū)立第三小學(xué)。
午后的陽(yáng)光懶洋洋地灑在教室的窗臺(tái)上,空氣中彌漫著粉筆灰與舊課本混合的氣息。寺小屋榮一郎老師那平穩(wěn)而略帶催眠效果的嗓音,正如潺潺溪流般在教室里回蕩:
“夢(mèng)境經(jīng)常帶我們到不同的世界去,像是快樂(lè)的夢(mèng)、可怕的夢(mèng)、傷心的夢(mèng)、以及讓人想入睡的夢(mèng)等等……”
靠窗的座位上,野比大雄單手托著腮幫子,下巴幾乎要陷進(jìn)攤開的國(guó)語(yǔ)課本里。老師的講課聲仿佛隔著一層毛玻璃,模糊而遙遠(yuǎn)。他的魂兒,早就飄到了九霄云外,正緊緊攥著昨晚那個(gè)未盡英雄夢(mèng)的尾巴,舍不得醒來(lái)。
(做夢(mèng)真好……昨天的夢(mèng)真是太棒了!好不容易當(dāng)上黃金帽,正要帥氣地打敗怪獸,救出靜香和小儂,讓胖虎他們刮目相看……結(jié)果正精彩的時(shí)候,天居然就亮了!)
夢(mèng)境回放:
“哈哈哈哈哈——”一陣沙啞而囂張的笑聲震蕩著夢(mèng)境世界的空氣。
一個(gè)面相奇丑無(wú)比、長(zhǎng)著三只犄角的龐然巨獸,正從翻涌的泥土中探出猙獰的頭顱。它粗壯的前爪里,各抓著一個(gè)透明的泡泡氣球,里面囚禁著正在拼命呼救的靜香和麗莎。
“黃金帽,我已經(jīng)等你好久了!”怪獸得意地咆哮,唾沫星子如同小雨般落下。
“救命啊!”靜香雙手抵著彈性十足的泡泡壁,聲音帶著哭腔。
“黃金帽,救救我們!”麗莎雖然同樣被困,棕黑色的眼眸中卻除了驚慌,還閃爍著一絲不甘與思索,她用力捶打著禁錮,試圖尋找薄弱點(diǎn)。
“老是跟三腳貓比劃,還真是不過(guò)癮!”身披金色斗篷、頭戴閃耀黃金禮帽的“黃金帽”——也就是大雄扮演的角色——瀟灑地站起身,手中的西洋劍劃出一道亮銀色的弧線,直指怪獸,“今天總算可以打個(gè)夠了!我們來(lái)一決高下吧!”
“等等,大雄!這樣不太好吧!”旁邊,化身威武獅王的哆啦A夢(mèng)——或者該叫“哆啦獅王”——用他毛茸茸的爪子扒拉了一下黃金帽的披風(fēng),壓低聲音提醒,尾巴不安地甩動(dòng)著。
“為什么?”黃金帽正沉浸在萬(wàn)眾矚目的興奮中,感覺(jué)意猶未盡。
“因?yàn)槲覀円呀?jīng)沒(méi)有時(shí)間了。”
“怎么說(shuō)?”
“你再不趕緊起床的話,上學(xué)就要遲到了!”
“怎么可以這樣……”大雄的心瞬間從云端跌落谷底,英雄的激昂被現(xiàn)實(shí)的殘酷沖刷得七零八落,“現(xiàn)在才開始要跟它一決勝負(fù),救出靜香和小儂!然后讓胖虎他們看到英雄的廬山真面目,讓他們知道我的厲害!怎么可以就這樣結(jié)束啊?!”
“喂!黃金帽!”夢(mèng)境恰如其分地映照出他的渴望——胖虎和小夫氣喘吁吁地從遠(yuǎn)處跑來(lái),臉上帶著混合著焦急與在夢(mèng)中美化過(guò)的敬佩的神情。
“你看,胖虎他們過(guò)來(lái)了。”黃金帽強(qiáng)打精神,轉(zhuǎn)過(guò)身,內(nèi)心一個(gè)“機(jī)智”的念頭如同電光石火般閃過(guò),“我看這樣好了,反正這是在我的夢(mèng)里,兩三下就能把它解決掉!”
他集中意念,如同神明般下達(dá)指令:“現(xiàn)在先把這只怪獸變小再說(shuō)!”
言出法隨!那龐大的三角怪獸如同被戳破的氣球,體型急速收縮,瞬間變得只有小狗般大小。它爪中囚禁著靜香和麗莎的泡泡氣球也因失去支撐,輕飄飄地升空,朝著安全的地方飛去。
“怎么可以這樣!太耍賴了吧!”縮小的怪獸發(fā)出不甘又滑稽的抗議,聲音尖細(xì),毫無(wú)威懾力。
“可惡的怪獸,納命來(lái)吧!”黃金帽可不管這些,他手持西洋劍,氣勢(shì)如虹地沖向那只還在茫然四顧的小不點(diǎn)怪獸。
“你沒(méi)事吧,黃金帽!”胖虎“適時(shí)”地趕到身邊,語(yǔ)氣充滿了夢(mèng)境限定版的關(guān)心。
“你太無(wú)恥了!你這樣根本就是作弊!”小怪獸驚慌地后退了幾步,后背抵住了松軟的土墻。