第9章 兼職的念頭（第1頁）

秋意漸深，梧桐葉開始泛黃飄落。蘇晚晴捏著手里越來越薄的鈔票，一種清晰的、冰冷的緊迫感順著脊椎爬上來。

她坐在圖書館的老位置，面前攤開的《宏觀經濟學》卻久久沒有翻動一頁。預算表被她反復計算，數字冰冷而殘酷：按照目前的消耗速度，即使她將每日餐費壓縮到極限，那點微薄的生活費也支撐不到學期結束。

“僅靠節流，無法應對意外開支。”

這個認知像一根針，刺破了她之前依靠極致節省構筑起來的脆弱安全感。她想起上周，一支用了很久的中性筆徹底寫不出字，不得不花一塊五買新的；想起前幾天降溫，她因為沒有厚外套，在從圖書館回寢室的路上凍得瑟瑟發抖，最后還是室友李悅看不下去，借了她一件舊的毛衣御寒。

那種依靠他人、甚至是被動接受施舍的感覺，比深秋的寒風更讓她難受。

“開源”，這個詞從經濟學的抽象概念，變成了她生存下去的迫切需求。

她必須去找點事情做，必須要有收入。

這個念頭一旦升起，就像野草般在心底瘋長。她開始下意識地留意身邊所有可能的機會。

在食堂吃飯時，她會注意到窗口貼著“招聘學生兼職，包兩餐”的小廣告，但要求每周至少工作五個晚上，這與她的晚課沖突了。

路過學校布告欄，她會停下腳步，仔細瀏覽上面密密麻麻的信息。家教、促銷、發傳單、問卷調查……各種各樣的兼職信息映入眼簾。

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“誠聘高中數學家教，要求有競賽經驗，時薪面議。”

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她數學不錯，但“競賽經驗”讓她望而卻步。

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“xx品牌周末促銷，日薪80，提成另算。”

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日薪聽起來不錯，但要求“形象好，氣質佳”，她看著自己洗得發白的衣角，默默移開視線。

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“市場調研問卷，完成一份5元。”

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這個門檻低，但收入不穩定，而且布告上沒留聯系方式，只有一個教室門牌號，看起來不太正規。

每一種可能性，都被她放在心里的天平上衡量。時間成本、交通費用、技能要求、收入穩定性……她運用著課堂上學到的最樸素的成本收益分析，來評估這些微小的機會。

同時，一種更深層的焦慮纏繞著她。她不僅僅需要解決眼前的生活費問題。弟弟輟學去學修車的情景，父母在田間勞作的身影，像無聲的電影在她腦海里循環播放。她需要更快地積累資本，不僅僅是維持生存，更是為了能早日反哺那個為她付出一切的家庭。

“我必須賺錢。”這個念頭不再是模糊的想法，而是變成了清晰的目標。

她撕下布告欄上一張招聘“圖書管理員助理”的紙條，要求是工作細心，時間靈活，正好符合她的課表。又記下了一個招聘“校內文具店店員”的信息，時薪不高，但勝在穩定和安全。

握著記下信息的紙條，蘇晚晴走出圖書館。傍晚的風帶著涼意，吹動她的發絲。她看著校園里熙熙攘攘的人群，那些穿著光鮮、談笑風生的同學，他們似乎從不為下一頓飯、下一本書的錢發愁。

而她的戰場，已經從課堂和圖書館，悄然延伸到了這片更現實、更殘酷的天地。

她知道，第一步可能會很難，但她沒有退路。

她深吸一口氣，朝著布告上標注的、招聘圖書管理員助理的辦公室方向走去。